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eLearning-Sequenz

Typografie und Typologie

Autor: Mag. Hermine Sackl
BORG Birkfeld

Diese eLearning-Sequenz wurde als Vorbereitung auf die Gestaltung der Maturazeitung 2003/04 am BORG Birkfeld erstellt.
Durchgeführt wurde die Sequenz mit einer Schülergruppe des Informatikschwerpunktes (Notebookklasse) im Rahmen des Informatikunterrichts.
Denkbar wäre der Einsatz dieser Sequenz durchaus auch im fächerübergreifenden Unterricht mit Bildnerischer Erziehung bzw. mit Deutsch und Psychologie.

Das Ziel dieses Projekts ist die Erarbeitung der wesentlichen Aspekte der Zeitungserstellung am PC. Die Schüler sollen in diesem Teil des Projekts mit den wesentlichen Begriffen aus dem Druckereiwesen vertraut gemacht werden und diese richtig zu verwenden lernen.

Qualitätskriterien für gutes Layout und professionelle Drucktechnik sollen erarbeitet und in die Praxis umgesetzt werden.

Das Projekt besteht insgesamt aus 4 Teilen, wobei hier nur der theoretisch ausgerichtete erste Teil dargestellt ist.

    A) Typografie und Typologie - Die Grundlagen

    • Geschichte des Buchdrucks
    • Grundlagen der Typografie
        • Schrifttypen
        • Regeln für die Verwendung von Schriften
    • Professioneller Satz
        • Absatzformate, Hurenkinder und Schusterjungen
        • Satzspiegel / Zeilenspiegel
        • Psychologische Grundregeln
    • Vor dem Beginn des Layouts
        • Die Wahl der Druckerei
        • Was zu beachten ist (Dateiformat, Drucktermin,...)
        • Kostenfaktoren für den Druck

    B)Einführung in die Bildbearbeitung

    • Vektorgrafik - Pixelgrafik
    • Dateiformate
    • Farbtiefe, Farbmodelle
    • Bildqualität und Dateigröße
    • Richtiges Scannen
    • Ändern von Bildformaten mit COREL-Photopaint
    • Druckverfahren

    C)Einführung in die Handhabung eines einschlägigen DTP-Programmes
    (in unserem kam RAGTIME zum Einsatz)

    • Vorlagenseiten
    • Setzen von Texten – Textfluss
    • Formate und Effekte
    • Einfügen von Bildern
    • Seitennummern

    D)Praktische Umsetzung

      Layouten einer Publikation

 

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